114學年度《美途專案助學》發放集錦(十一) 南崁國中

豔陽高照的大晴天，秘書長與志工謝老師來到南崁國中發放助學金，今天該校有四位受贈者。

甫進校門，註册組楊老師熱心的引領我們進圖書館，天熱，還拿出冰涼飲料給我們消暑，非常客氣。

圖書館寬敞、明亮，適合多用途功能。在教務主任的協助下，四位學生依序完成簽收作業，其中CYH同學導師請假，由教務主任代簽；
GJM同學導師因仍有課務由任課老師代簽外，其餘2位同學皆由導師陪同領收。

今日四位領獎者，GJM同學、CYW同學為舊案；CYH同學、WYE同學為新案，秘書長分別鼓勵同學並說明八月會家訪評估後續事宜，
請孩子們要轉告家長，屆時會先電話聯絡。

秘書長感謝教務主任用心的替學生申請補助機會，教務主任則謝謝美途對弱勢學生的幫助與照顧。上課鐘響，為免影響課務及教學，
我們逕行離去！

一、CYW同學

父母離異，與小五的妹妹由母撫養。母親是物流公司的搬運工，需不斷加班及打零工養活一家三口，無後援支持，
同時，還要償還政府的貸款，月收入約32,000元，目前借住親友家，家境的確拮据。

該生雖是單親家庭孩子，但很貼心懂事，品學兼優、熱心班務，很有上進心。除此外，還是跆拳道高手，獲得校內外多項獎狀及獎盃，
平日會主動協助老師處理事務，與同學相處融洽，人緣不錯。希望這筆助學金，能支持他繼續升學，將來懂得反饋社會，成為有用的人。

二、GJM同學

一家四口，哥哥是重度身心障礙者，長期臥床，生活起居完全無法自理，目前請外籍看護照顧。父母皆為藍領階級，中低收入戶，
母親為外配，工作選擇與能力有限，雙薪月收入約62000元(父35,000元、母27,000元)，該生善體親心，假日會和父親一起做志工。

該生國小以校長獎畢業，入學國中以來專注於學業，上課必求甚解、認真發問，回家如期完成作業並複習，成績保持校排前茅。

在藝術創作方面，頗富天分，在謝師卡徵稿、校園寫生比賽等，皆有前三名佳績。國小至國中獲得多項獎項，包含學業、海報、寫生、
卡片、作文、硬筆書法等，此外與同學互動良好，熱心善良，做事認真，是老師的左右手，更是個品學兼優的孩子。

因為哥哥的關係，該生一直想提早進入職場，分擔家庭經濟壓力，這筆美途獎助學金，不僅是對她的鼓勵與肯定，
也讓她可以往更適合的道路努力前進。

三、CYH同學

從小父母離異，媽媽回到屏東生活，生父另組家庭。該生和姊姊由大伯撫養與教養，大伯未婚，從事油漆工作，收入起伏波動大，
平均一個月約4到5萬，中低收入戶。

孩子和大伯比較親，也比較肯聽大伯的話。姊弟二人同住在社區大樓9樓的一間套房，未與大伯同住；
生父另組的家庭租住在同社區的11樓(租金16000元/月)

該生個性溫和善良、乖巧上進、有禮貌、熱愛運動(打籃球)，在課業上能自我要求，成績在班排前5-6名左右；
偶爾犯錯，能聽從老師的勸告而改過，希望以後做個有為的青年，報答大伯對他的養育之恩。

四、WYE同學

父母離異，由媽媽撫養，低收入戶。母親是安親班老師，收入不多，月收入約25000元，房租9500元。

母子二人相依為命、感情很好。媽媽對該生期待頗高，在學業和品行上都有要求，但親子關係仍然溝通良好。

該生家境雖不寬裕，但個性樂觀，學習認真、有志向上，平日循規蹈矩，安分守己。升上八年級後，明顯感受到他對課業的重視，
成績進步明顯。期待他能受到鼓勵，並因此更努力去追求夢想。